目录
思想政治
习近平新时代中国特色社会主义思想世界意义的双重维度李长达;1-5
马克思世界历史理论的四重维度王璐;6-10
精准扶贫视域下社会主义核心价值观之“富强”的理性审视张雯雯;魏波;11-15
基于公共治理视角的农村精准扶贫研究杨浩;16-19
新时代新疆深化“五个认同”宣传教育研究曹鹏飞;20-23
历史虚无主义思潮在马克思主义中国化进程中的负面影响尹学华;24-28
融媒体视域下高校共青团强化思想引领实践研究齐长利;李嘉熙;29-32+28教育教学
远程教育中思想政治教育的难点与路径创新张云;33-36
核心素养视角下中学历史教师专业素养探析李孟娜;37-42
新疆喀什与和田地区国家通用语言文字成人培训调查分析房风文;郭艳芹;43-47
新疆维吾尔族学生学习国家通用语言文字研究——以和田县第二小学为例娄利杰;48-53
《大学语文》教学重要性及问题思考冯英华;54-57
留守儿童:教育之痛缘为谁——基于全纳教育的视角谈农村留守儿童的教育赵文刚;马一宁;58-62
自媒体时代新疆高校大学生意识形态教育路径选择徐登献;63-66
高等教育学硕士研究生学术不端的成因与治理陈善志;冯建民;67-73
试论大学生寝室建设对学风的影响王红霞;张瓅丹;74-76
民族地区中小学实施英语教育的问题研究——以内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗县地区为例吴文博;韩雨萱;徐麟;陈博凡;77-80语文研究
《新华字典》各版附录设置的比较金欣欣;81-87+114
《庄子》复音连词用法初探申晓玲;88-92
《诗经·生民》中后稷神话的生态思想探微计敏;93-97
宋诗话中的易学命题——以“风行水上涣、自然成文”为例杨明;98-103区域文化
凉州贤孝研究杨雷;104-109
壮侗民族歌唱娱乐习俗的历史传承与现代变迁李雪莹;薛琪瑜;110-114